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    昆明孩子情商培训_孩子低情商的三种典型表现?
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孩子低情商的三种典型表现

 

抱怨

抱怨是一种消极心态的象征,不去深入地观察现实,不去为改变现实做积极的思考,而是一味地怨天尤人,这是一种没出息的表现。即便是糟糕的现实不能改变,那么抱怨比忍受更能增加我们的痛苦,而博得同情意味着将自己的弱势地位展示给别人,实非强者所为。聪明的父母不会在孩子面前抱怨,并且从孩子第一次抱怨就制止他。

顺毛驴

经常听到父母朋友说,我们家的孩子是顺毛驴,好好说怎么着都行,逆着他,怎么都不行。”“顺毛驴固然是人类渴望尊重的自然反应,但也是情商低的一种表现。

不根据事实和利益进行判断,而一味的顺毛驴,就很容易被别人牵着鼻子走,为人所用,因小失大。

任性

任性的人总是宁愿付出很大的代价,也不愿意委屈自己一点点。这是因为他们的自尊心过于脆弱了。这样的人不能委曲求全、顾全大局,常常因为小不忍乱大谋。他们因为缺乏弹性,很难在复杂的得失中做出明确的判断。因为缺乏自制力,常常遭受不必要的打击进而受到重创。

 

 

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金色雨林是谁?
1994年成立,总部北京,是全国首家权威提供3-14岁儿童“学习能力培训、心理辅导、家庭教育”三位一体的心理教育服务机构。拥有23年发展底蕴和丰富的教学经验,独有学习能力训练体系及个性化教育方案。已培养近40万优秀孩子,训练有效率96.8%! 目前,金色雨林在全国22个省49个城市有分中心。
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金色雨林荣誉
金色雨林专注于儿童学习能力教育。二十余年来受到各大主流媒体、权威机构的广泛好评。在教育行业评选中,屡次凭借过硬的教学质量、科学的教学模式与良好的口碑,斩获多项大奖。
2016年  央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌
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2007年6月北京晨报新浪教育中国教育在线等评为最值得推荐的教育机构
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金色雨林学习能力研究中心创始人
著名儿童教育心理专家
全国青少年心理健康教育工程专家
中央电视台少儿栏目专家指导
全国网上家长学校专家团成员
“成功人生系统教育工程”专家团成员
中国科学院心理研究所“青少年脑科学与学习”课题主研人
中国教育学会儿童心理专业委员会学习障碍专业研究会副秘书长
专著:
《学习的烦恼》《家有小学预备兵》《换种方式做妈妈》《孩子学习不用愁》
《学习新发现》(上下册)《唤醒儿童学习力》
论文:
《学习障碍儿童学习能力特征研究》、《用计算机技术帮助学习障碍儿童》、
《除学习负担以外,还应关注什么?》
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